Ce colloque, organisé par l’Equipe de Recherche Contextes et Acteurs de l’Education (ERCAE, EA 7493), se propose d’interroger le rôle des contextes spécifiques d’exercice (à l’échelle de la classe, de l’école ou du territoire) dans la configuration et la transformation des pratiques enseignant.e.s. Cette articulation sera plus particulièrement interrogée selon trois axes : Les processus …
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Organisées par Jean BEUVIER, Lorenzo PAOLI et Guillaume PINET (CESR) 3e rencontres doctorales pluridisciplinaires de l’Association des Doctorants du CESR (ADCESR) organisées par Jean BEUVIER, Lorenzo PAOLI et Guillaume PINET (CESR) > Programme complet
Organisé dans le cadre du séminaire de recherche du Laboratoire Archéologie et Territoires – CITERES Programme : 9h30 : Accueil 10h00 : Alain Ferdière (CITERES-LAT) – Introduction : De la nécessité de la publication des preuves en archéologie. 10h20 : Amala Marx (INRAP), Kai Salas-Rosembach (INRAP) – OLINP, un prototype de publication numérique du rapport d’opération en archéologie préventive. …
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Organisateur : Anne-Madeleine Goulet, CR CNRS, CESR Seminario di ricerca organizzato da Valeria De Lucca (University of Southampton) nell’ambito del programma ERC PerformArt (dir. Anne-Madeleine Goulet) Moderatrice: Valeria De Lucca (University of Southampton) Alla presenza dell’équipe PerformArt, di Roberto Ciancarelli (Sapienza Università di Roma) e Arnaldo Morelli (Università dell’Aquila). This project has received funding from the …
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Pour la dernière séance du séminaire de méthode nous recevrons Taous R. Dahmani (Paris I, Hisca) pour un intervention intitulée « La photographie comme « action directe » : acteurs, opérateurs et iconographies (Londres, 1958-1988 » le 14 mai 2019, salle MAME (entrée libre). Taous R. Dahmani est doctorante contractuelle en histoire de l’art à l’Université Paris …
Continuer la lecture de « [Séminaire Cultures visuelles] La photographie comme « action directe » : acteurs, opérateurs et iconographies (Londres, 1958-1988) »
Le consortium CAHIER de la TGIR Huma-Num organise tous les ans un atelier de formation en lien avec une thématique ou un problème posé par les corpus d’auteurs en “milieu numérique”. Après Caen, Grenoble, Lille, Bordeaux et Montpellier, l’Atelier 2019 aura lieu à la MSHS de Poitiers, du 18 au 20 juin. Le thème de …
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Organisé dans le cadre du projet “Reforesté ” : Reforesté (Représentations et réalité des forêts plantées) est un projet de recherche interdisciplinaire et international, financé par la MSH Val de Loire (2018-2019) et porté par l’UMR CITERES – équipe DATE (Sylvie Servain et Amélie Robert). Il ambitionne d’interroger les représentations associées aux plantations forestières peuplées …
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Si la question des déchets a longtemps été marquée par une forme d’invisibilité, elle est néanmoins de plus en plus présente dans le discours public et indissociablement liée à la prise de conscience accrue d’une crise environnementale majeure. Dans le champ académique, depuis une dizaine d’années, émerge ainsi un «nouveau sous-champ des sciences sociales», les …
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L’appel Flash, prévu dans le cadre du plan national pour la science ouverte, représente une opportunité d’accélérer la maturation des diverses communautés disciplinaires face aux enjeux de la structuration, de l’accessibilité, de la réutilisation, de l’interopérabilité, de la citation, du partage et de l’ouverture des données de la recherche. Cet appel s’inscrit plus largement dans …
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L’affaire Carlos Ghosn a eu un retentissement mondial et a eu par la même occasion pour effet d’exposer au grand public les règles pénales propres au Japon. Entre indignation et compréhension relativiste, le système pénal nippon a fait l’objet de nombreuses critiques, notamment au regard des règles applicables en matière de détention en Europe notamment. …
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