Meilleurs vœux 2018
Toute l’équipe de la MSH Val de Loire vous présente ses meilleurs vœux pour 2018.
[Journée de recherche] Management du tourisme patrimonial
Organisée par le laboratoire Vallorem, l’université de Tours, l’université d’Orléans et l’IAE de Tours
[Séminaire PLCSL] Former les élèves et les enseignants aux pratiques langagières réflexives
Organisé par le LLL
[Appel à communications] International Conference on Environnemental economics : a focus on natural resources
Organisée par le LEO (Laboratoire d’Economie d’Orléans) and LABEX Voltaire – Université d’Orléans
[10ème Journée d’étude en contrôle de gestion (JECG)] Le contrôle de gestion des organisations à but non lucratif (associations, coopératives, mutuelles, fondations)
Organisée par le Laboratoire VALLOREM (Val de Loire Recherche en Management) commun aux Universités de Tours et d’Orléans et elle aura lieu sous les parrainages de l’Association des Masters « Contrôle de Gestion et Audit Organisationnel » (AM-CGAO), de l’Association Francophone de Comptabilité (AFC), de l’Association pour le Développement des Données sur l’Economie Sociale (ADDES), et de l’Association Internationale de Recherche en Management Public (AIRMAP).
[Séminaire collectif d’histoire de l’art de la Renaissance 2017-2018] Objets frontière : Les mondes lointains dans les collections de la renaissance européenne
Organisateurs : CESR, CHAR, Centre André Chastel, EPHE, EHESS, IRhIS, LARHRA
[Séminaire collectif d’histoire de l’art de la Renaissance 2017-2018] Le Maghreb et la corne de l’Afrique en dialogue avec la renaissance européenne : transfert de signes politiques, fabrique du sacré
Organisateur : CESR, CHAR, Centre André Chastel, EPHE, EHESS, IRhIS, LARHRA
Offre de stage : Informatique R&D – Data Integration (H/F) Message d’état
Dans le cadre du Chantier Chambord-Châteaux, « Intelligence des Patrimoines », du CESR
Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés et manuscrits)
Organisée par l’équipe “« Bibliothèques virtuelles humanistes” du CESR
[Conférence] Quoi de commun entre apprendre à lire et apprendre à faire du vélo ? Réflexions sur l’étude de la comorbidité entre dyslexie et trouble développemental de la coordination
Organisée par le CeRCA