[Séminaire PLCS-L&O] Le champ des littéracies universitaires et avancées

Séminaire organisé par Layal Kanaan-Caillol et Marie Skrovec (LLL) dans le cadre des séminaires de la thématique Pratiques Langagières Construction des Savoirs et Littéracies (PLCSL).

Les littéracies avancées représentent une extension des littéracies universitaires pour l’analyse d’usages avancés de l’écrit en particulier en contexte professionnel. Mes travaux s’intéressent aux pratiques d’écriture d’étudiants et de scripteurs de niveau avancé, à la définition de leurs besoins de formation, aux dispositifs existants et à développer pour mieux les accompagner dans l’écriture. Je commencerai mon exposé par la notion de littéracies. Elle permet de s’interroger sur la manière dont savoir lire et écrire sont définis aujourd’hui. Elle implique une vision de l’écrit socio-historiquement située, mettant en avant ses enjeux épistémiques et/ou cognitifs. J’évoquerai ensuite les travaux relevant des littéracies universitaires et, en contexte anglophone, des academic literacies, qui visent l’analyse des pratiques de l’écrit à l’université et envisagent la formation universitaire en termes de formation à et par l’écrit. Il sera question de la manière dont le champ se structure, et des tensions qui se manifestent quant aux objectifs à assigner à la formation : l’acculturation à l’écrit peut en effet être comprise comme un processus de l’ordre de l’assimilation (les scripteurs s’approprient le déjà-là des usages visés en s’y conformant) ou comme un processus transformateur.

Séance du  Mercredi 15 mars de 14h à 16h 2023 sur TEAMS

Intervention de Fanny Rinck, Maître de conférences HDR en Sciences du Langage – INSPE de Grenoble et Laboratoire Lidilem, Université Grenoble Alpes

Informations