[Séminaire PLCS-L&O] Enseigner le français oral en contexte universitaire, le projet ESLO-FLEU

Séminaire organisé par Layal Kanaan-Caillol et Marie Skrovec (LLL) dans le cadre des séminaires de la thématique Pratiques Langagières Construction des Savoirs et Littéracies (PLCSL).

Le corpus ESLO (Enquêtes SocioLinguistiques à Orléans), l’un des plus grands corpus oraux disponibles pour le français (422h d’enregistrements transcrits en libre accès), constitue un vaste terrain d’observation du français parlé contemporain. Ce « portrait sonore » d’Orléans par ses habitants donne accès à des productions orales de locuteurs variés dans des situations de communication diverses, des plus formelles aux plus informelles. Le projet ESLO-FLEU (collaboration entre le LLL et le département des langues romanes de l’université de Siegen) vise à sélectionner, structurer et prédidactiser des données issues de ce « réservoir », afin de les rendre accessibles pour l’enseignement du FLE en contexte universitaire. Nous présenterons le travail de constitution d’un sous-corpus d’extraits regroupés par thématiques et organisés en modules de formation, ainsi que l’annotation de plusieurs objets linguistiques (marqueurs discursifs, lexique et expressions familières, interrogatives, liaisons, etc.) choisis pour sensibiliser les étudiants futurs enseignants de FLE aux spécificités du français parlé dans différents contextes interactionnels. Des propositions de mise en œuvre didactique en contexte universitaire seront également présentées.

Séance du Mercredi 12 avril de 14h à 16h 2023 sur TEAMS

Intervention Marie Skrovec Maitresse de conférences en Sciences du langage, LLL, Université d’Orléans et Britta Thörle Professeure en linguistique romane, Département des langues romanes, Université de Siegen

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