[Journée d’Étude] L’altérité au cœur des langues : approches qualitatives du comprendre, réflexiver, intervenir

La série des Journées Tours Qualitatifs de Dynadiv propose de considérer, situer, exposer, problématiser des positionnements épistémologiques, issus de traditions de pensée fortement qualitatives, notamment phénoménologiques et herméneutiques, au sein des Humanités, dont en particulier les domaines qui ont en commun de se soucier de la question des « langues ». Dans ces domaines, qu’il s’agisse par exemple des « sciences du langage » ou de la « philosophie du langage » pour ne considérer que certains appellatifs courants, se nouent des conceptions générales aux présupposés et visées différents : cf. les conceptualisations incessantes dans l’histoire des idées des notions de « langage » / « langue » / « parole » / « discours » / « récit » / etc.

Cette Journée invite à considérer les langues au prisme de l’altérité et du statut qui lui est fait, notamment lorsqu’il s’agit de prétendre comprendre l’autre, de travailler à partir d’expériences altéroréflexivées (et d’envisager comment celles-ci travaillent le regard du chercheur) ou d’intervenir
avec et pour l’autre. Si l’altérité est la voie d’entrée première dans la réflexion, si « tout autre est tout autre » selon la formule derridienne, quelles pensées altéritaires s’en trouvent esquisser, et au regard de quelles conceptualisations (si tant est qu’il faille seulement regarder du côté des théorisations) ?

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