[Les Ateliers de Thélème] L’archéologie au laboratoire
Mis en place par Georges Periquet et avec la participation de CITERES-LAT
[Journée d’étude] VIIèmes journées internationales de la microfinance "Les frontières de la microfinance"
Organisée par l’AICFM, en collaboration avec le LEO
[Atelier de recherche – Les Années 1980 – Programme 2017] Art et ordinateur
Organisé par l’équipe InTRu, l’université Paris 1 et la Parsons Paris The New School
[Atelier de recherche – Les Années 1980 – Programme 2017] Culture visuelle de la musique industrielle
Organisé par l’équipe InTRu, l’université Paris 1 et la Parsons Paris The New School
[Appel à contribution] La notion d’intérêt(s) en droit / The notion of interest(s) in law
Organisé par le CRJP
[Colloque national] L’excès en droit public
Organisé par les doctorants du Centre de Recherche Juridique Pothier de l’université d’Orléans
[Séminaire] Des doctorants de CITERES
9h30-12h30
[Conférence] Analyse de deux tableaux
Par Pierre FRESNAULT-DERUELLE, membre associé à l’InTRu
[Conférence : L’invité du jeudi du CeRCA] Maryse Bianco (Université Pierre Mendes-France – Grenoble – Laboratoire des Sciences de l’Education)
« Le modèle simple de la lecture suffit-il pour décrire le développement de la compréhension en lecture à l’école primaire ? » Maryse Bianco (Université Pierre Mendes-France – Grenoble – Laboratoire des Sciences de l’Education) Résumé disponible ici. Programme des conférences “L’ivité du jeudi du CeRCA ici.
[Conférence : L’invité du jeudi du CeRCA] Shirley-Ann Rueschemeyer (University of York)
« Perspective Taking during Language Comprehension »