[Colloque] Les Tiers-lieux entre innovations pédagogiques et sociales.

Les tiers-lieux sont de plus en plus nombreux en France, que ce soit en milieu urbain ou dans les régions rurales fragilisées. Les pouvoirs publics reconnaissent désormais leur utilité comme instruments de transformation sociale et d’innovation territoriale. Ces espaces d’expérimentation multi-acteurs sont des infrastructures sociales hybrides dans lesquelles se réinventent les pratiques d’accueil, de coopération, de formation, d’insertion et d’accompagnement citoyen (Papadopoulou, 2021). Ils sont par ailleurs des « acteurs-passerelles » capables d’articuler des logiques publiques, associatives, professionnelles et habitantes.

Organisation : Melpomeni Papadopoulou, Maître de conférences en Sciences de l’éducation et de la formation, Université de Tours 
Corinne Rougerie, Maître de conférence HDR en Sciences de l’éducation et de la formation, Université de Tours 

Informations

Appel à communication

Ce colloque cherche à faire se rencontrer recherches émergentes, recherches participatives (Mouchet, 2025), expérimentations citoyennes, politiques publiques et pratiques Professionnelles sur une thématique centrale : comment et pour qui les tiers-lieux transforment-ils les territoires et les manières de s’engager collectivement ? Pour ce faire, les contributions peuvent s’inscrire dans un des niveaux suivants : le niveau macro des politiques publiques, le niveau méso des tiers-lieux, qui intègre, entre autres, le point de vue des porteurs de projets, la définition des tiers-lieux et leur structuration, le niveau micro des bénéficiaires et usagers de ces lieux.

Le colloque s’inscrit dans une démarche interdisciplinaire.

Propositions de communication avant le 15 juin 2026

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